检索结果相关分组
- 天津市藏族中学师生结核病健康教育效果评价
- 作者：钟达 张国钦 张玉华 宋娜 陈盛玉 郭乃灵 张凤泉 傅衍勇 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 藏族 健康教育 中学生 结核病
- 描述：P<0.01)。教师对学校结核病管理的知晓率由基线的61.5%提高至71.9%(χ2=2.48,P=0.12)。师生对肺结核的正确态度和就医意识,均比干预前有所提高。主题班会、志愿者和宣传展板均是师生最乐于接受的方式。结论校内综合健康教育方法可以有效提高师生对结核病的认知,但应持续开展。
- 影响维吾尔族中学生视力的因素
- 作者：高春婷 杨敏 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 视力 中学生 预防建议 影响因素
- 描述：当今社会，近视成了青少年普遍存在的问题。尤其是在中学生的视力上面，影响视力的因素有很多。本文通过对目前新疆维吾尔族中学生视力状况进行了解，分析维吾尔族中学生视力的影响因素并作出简单的预防建议，为改善维吾尔族中学生视力提供相关理论依据。
- 乌鲁木齐市维吾尔族和汉族中学生近视遗传度调查
- 作者：王婷婷 王茜 王燕 崔君 张金金 林艺 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 近视 中学生 维吾尔族 遗传度
- 描述：37.80%,明显低于汉族中学生的77.36%(P<0.05);维吾尔族男生近视患病率为31.31%,低于女生的42.08%(P<0.05),汉族女生近视患病率为82.40%,高于男生的71.61
- 云南边疆哈尼族中学生自我价值感研究
- 作者：杜闰平 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 哈尼族 自我价值感 中学生
- 描述：的道德自我价值感显著高于初三学生;初三学生的总体自我价值感、个人取向的特殊自我价值感、社会取向的心理自我价值感、社会取向的家庭自我价值感显著高于初一学生;杂居地区哈尼族中学生的总体自我价值感和特殊价值感均显著高于聚居地区的哈尼族中学生。
- 德昂族中学生的教育价值观(英文)
- 作者：邓树梅 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 德昂族 中学生 教育价值观
- 描述：一些学者对德昂族的教育和文化进行了研究,但是还没有专门研究德昂族中学生的教育价值观。本文通过访谈和卷问调查德昂族中学生的外在和内在教育价值观的数据并对其进行分析。结果表明:他们有较强和较清晰的教育价值观。同时,在学习上他们面临的最大问题是:不掌握所讲授的知识。
- 藏族、汉族和裕固族中学生应对方式的比较研究
- 作者：陈福 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学生 少数民族 应对方式
- 描述：为调查不同民族中学生应对方式的特点,采用特质应对方式问卷对194名藏族、汉族和裕固族中学生进行调查。结果表明藏、汉、裕固族中学生的积极应对得分和消极应对得分在性别和城乡上都存在显著差异,在民族和是否独生子女上无显著差异。
- 广西京族地区中学生异性交往的心理特点与价值取向：广西教育科学“十一五"规划课题
- 作者：李静 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 异性交往心理 异性交往价值取向 京族地区 中学生
- 描述：心理需求,帮助他们树立正确的异性交往观念,为他们的健康成长奠定良好的基础.
- 佤族中学生英语学习策略调查研究与对策
- 作者：杨文华 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 佤族 中学生 学习策略
- 描述：本研究抽取了437名佤族中学生作为调查对象,以分析佤族中学生的英语学习策略类型及基本状况,研究结果表明:佤族中学生的英语学习策略可以划分为资源管理策略、认知策略、情感型策略、元认知策略和记忆策略五种类型。基于研究结果,本文从学习策略视角提出了促进少数民族地区的英语教学质量和教学效果的建议。