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怎样提高彝族小学生的汉语成绩
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作者：撒元丽
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
多媒体教学 双语教学
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描述：当前彝族学生的汉语成绩很差，如何提高他们的汉语成绩就是我们语文老师应该好好思索的问题。
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对布依族双语教学成败的分析与思考
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作者：王玲
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
双语现象 布依族 双语教学
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描述：以提供借鉴作用。
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试论羌汉双语教学对羌族文化的积极作用
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作者：叶志强 杨娅
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
文化 影响 羌族 双语教学
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描述：羌族是一个没有文字只有语言的人口较少民族，在羌族地区推行羌汉双语教学经历了一个特殊的发展历程。羌汉双语教学对羌族文化产生重要的有利影响，而从实践上讲，羌汉双语教学也存在许多问题，根本的是未能“因地适宜”地实施羌汉双语教学方针，最重要的问题则是目前羌汉双语教学体制不够健全。
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傣汉双语教学模式下的傣族儿童母语及双语能力调查
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作者：瞿海萍 季红丽 张万君
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
民族教育 学前教育 双语教学
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描述：通过访谈、母语能力等级划分和400核心词汇测试,实施傣汉双语教学项目的学龄前儿童都拥有较高的母语和汉语水平。随着普通话的推广和商品经济的影响,傣汉双语教学的首要意义已经不在于帮助学前儿童克服汉语语言障碍,而在于促进傣族语言及文化传承。
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西部少数民族地区双语教师新媒体素养现状调查研究：以甘肃省东乡族自治县双语教师为例
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作者：焦道利 马永峰
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
双语教师 新媒体素养 双语教学
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描述：卷调查和访谈,通过研究该地区双语教师的新媒体素养现状及存在的问题,提出在中小学领域构建新媒体学习环境、开展教师新媒体素养县级培训和校本培训、创建新媒体应用平台、开展基于新媒体平台的城乡校际协作活动以及教学改革活动,为少数民族地区教师新媒体素养培养和运用新媒体提高双语教学质量提供参考。
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东乡族双语教学资源的开发与建设
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作者：马永峰 陈玉梅
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
教学资源 开发 东乡 双语教学
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描述：文字与东乡语音对照的东乡双语教学资源的思路。
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东乡族双语使用与教学的人类学调查与思考
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作者：曹建华 陈其斌
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
东乡族 语言隔阂 文化和谐 双语教学
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描述：东乡族教育状况一直不容乐观,各项教育指标长期处于国内各民族之末。在当代中国,针对有语言无文字少数民族的学校教育提升,东乡族以东乡语辅助汉语教学,最终达到完全汉语教学的实践意义重大。本文基于历史文献和田野工作,对东乡地区历史和现实的语言使用情况及学校双语教学情况进行了调查研究。
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制约少数民族基础教育发展的因素分析：以云南省德宏州景颇族载瓦支聚居地区为例
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作者：何璇
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
营盘小学 景颇族载瓦支 双语教学
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描述：本文选取了位于云南省德宏州潞西市西南部的一个景颇族载瓦支聚居村落的小学--营盘小学为田野点,通过对该校的现状进行调查,系统分析了制约景颇族载瓦支基础教育发展的主要因素,笔者认为目前在景颇族载瓦支聚居地区实施载汉双语教学1是非常必要的。
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达斡尔族小学生学习资源数字化利用的双语教学策略研究
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作者：李海港
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
学习资源 数字化 达斡尔族 双语教学
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描述：教育模式类型,显示了其独特的研究价值.随着信息产业的迅速发展,数字化教学逐渐普及,并融入到双语教学中,优化了教学.文章研究通过分析调查问卷及访谈,分析达斡尔族双语的现状,主要采用文献分析法、调查法等方法,针对达斡尔族双语教学的具体历史及现实情况,提出促进达斡尔族数字化双语教学发展的教学策略.
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达斡尔族中小学生双语移动学习资源平台设计原则研究
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作者：李海港
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
学习资源平台 移动学习 双语教学
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描述：对于达斡尔族这样一个只有语言而没有文字的民族来说，双语教学成为了保护达族文化传承的一种必然的选择。移动学习作为一个新型学习方式完全可以为双语教学与学习服务，关键是如何为有语言无文字的达斡尔族建立合适的移动学习资源平台。文章的目的就是研究如何建设符合达斡尔族在校中学生双语移动学习资源平台。
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