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壮族文化遗产数字化保护与传播路径新探
作者:梁嘉 赵颜 王庆  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 壮族文化  数字化  文化遗产 
描述:遗产数字化资源网络共享平台等。
探析具有白族视觉特色的数字化艺术设计课程教学模式
作者:彭辉华 肖振萍  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 设计教育  数字化  艺术设计  传统文化 
描述:文章对艺术设计课程数字化发展的状况按照其发展历程进行阐述,分析了其从工艺美术向艺术设计再到数字化的转换,从教学角度思考艺术设计的民族化与数字化问题,提出民族文化对于数字化艺术设计教学的意义和定位,从而思考教学模式。
彝族传统美术数字化创新研究
作者:梅少云  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 传统美术  数字化  彝族  创新 
描述:创新的方法、途径和原则,进而分析了当下彝族传统美术数字化创新的必要性和可行性。
赫哲族民间美术传统技艺数字化保护研究
作者:郭春苗  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 赫哲族  数字化  传统技艺 
描述:技艺的发展起源、艺术价值和保存现状进行分析,针对其现状提出数字化保护研究方案。
达斡尔族小学生学习资源数字化利用的双语教学策略研究
作者:李海港  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 学习资源  数字化  达斡尔族  双语教学 
描述:教育模式类型,显示了其独特的研究价值.随着信息产业的迅速发展,数字化教学逐渐普及,并融入到双语教学中,优化了教学.文章研究通过分析调查问卷及访谈,分析达斡尔族双语的现状,主要采用文献分析法、调查法等方法,针对达斡尔族双语教学的具体历史及现实情况,提出促进达斡尔族数字化双语教学发展的教学策略.
达斡尔族小学生学习资源数字化利用的双语教学策略研究
作者:金晓丹 李海港  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 学习资源  数字化  达斡尔族  双语教学 
描述:教育模式类型,显示了其独特的研究价值。随着信息产业的迅速发展,数字化教学逐渐普及,并融入到双语教学中,优化了教学。文章研究通过分析调查问卷及访谈,分析达斡尔族双语的现状,主要采用文献分析法、调查法等方法,针对达斡尔族双语教学的具体历史及现实情况,提出促进达斡尔族数字化双语教学发展的教学策略。
白族文化在数字化技术下与艺术设计的关系及价值
作者:彭辉华  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 数字化  艺术设计  白族艺术 
描述:字化技术下的艺术设计形式所具备的审美价值和经济价值。为白族文化与数字艺术有效结合的形体提供了可参考的创作思路。
云南佤族图腾艺术的数字化交互式传承与发展研究
作者:侯小锋 邓思曾  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 交互式  数字化  佤族图腾艺术 
描述:少数民族图腾文化,丰富和完善传统民族图腾艺术,使艺术与科技更好的结合与跨界,从而促进云南佤族图腾艺术融入世界民族文化的繁衍之中,推动其健康可持续发展。
羌族非物质文化遗产传承模式构建研究:基于教育信息资源视角
作者:徐用高  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 传承  数字化  教育信息资源  文化遗产 
描述:文章试图利用信息技术优势,探寻一种新的数字化传承模式,实现羌族非物质文化遗产静态保护和活态传承的结合以及教育、技术及文化主体的融合,促进人的生长和文化的传承。
发挥DISLab实验作用 促进小学科学教学改革
作者:周娅 刘雪红  年份:2013 期刊类型 :会议论文 关键词: 科学教学  数字化  探究 
描述:发挥DISLab实验作用 促进小学科学教学改革