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地方性知识与地方性本科院校校本课程开发:基于云南彝族历史文化与社会发展研究基地的观察
作者:徐明祥 黄明生 皮建华  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 彝族文化  课程资源  地方性知识  转化 
描述:少数民族地区高等教育发展滞后、少数民族大学生低学业成就、科研院所研究成果转化为课程资源有效性不足等等问题是当前教育教学、科研面临的难题,亦是当前研究的重要课题。为此,以云南彝族历史文化与社会发展研究基地为例,通过研究成果转化为课程资源的迫切性与可行性进行全面分析,并提出相应的转化策略。
满族服饰幼儿园课程资源的开发
作者:侯敬芹 王冬岩 成福伟  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 满族  幼儿园  课程资源  服饰 
描述:满族服饰课程,与五大领域课程相融合,渗透于幼儿园的环境建设中。
丽江纳西族文化资源在幼儿园课程中的开发与利用
作者:张莉  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 纳西族文化  利用  课程资源  开发 
描述:己的民族身份,使幼儿园的多元文化课程成为民族文化传承的重要途径。
丽江纳西族文化资源在幼儿园课程中的开发与利用
作者:张莉  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 纳西族文化  利用  课程资源  开发 
描述:己的民族身份,使幼儿园的多元文化课程成为民族文化传承的重要途径。
少数民族地区初级中学美术课程资源开发与利用:以广西桂林地区为例
作者:陈丹  年份:2009 期刊类型 :学位论文 关键词: 民族美术  课程资源  少数民族  美术课程 
描述:少数民族地区初级中学美术课程资源开发与利用:以广西桂林地区为例
民族地区生活化学课程资源的开发与利用研究:以红河哈尼族彝族自治州为例
作者:保波  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 民族地区  化学课程  红河哈尼族彝族自治州  化学教育  培养学生  生活中  课程与教学  课程资源  生活化学  基础有机化学 
描述:课程资源是课程与教学信息的来源,或指一切对课程和教学有用的物质、环境和人力。化学课程资源是指化学课程与化学教学信息的来源。化学课程资源可分为实验化学课程资源,人力化学课程资源,环境中的化学课程资源,生活中的化学课程资源。
藏族锅庄舞的教育人类学分析
作者:龙藜  年份:2007 期刊类型 :会议论文 关键词: 自我认同  现代社会  标志性  钥匙  世俗文化  课程资源  载体  旅游开发  神圣文化  地位提升  价值  藏民族  教育人类学  王牌  藏族文化  舞蹈  藏文化 
描述:藏族锅庄舞的教育人类学分析