检索结果相关分组
- 风绿山野 黔东南教育人类学考察论文集
- 作者：张诗亚 年份：2015 期刊类型 ：图书 关键词： 少数民族教育 文集 黔东南苗族侗族自治州 教育人类学
- 描述：本书内容包括：民族传统文化价值变迁的教育人类学思考；西南民族教育的文化生态基础及研究目标；民族文字教材与教育公平等。
- 试析土家族摆手舞的教育功能
- 作者：吴爱华 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 土家族摆手舞 教育功能 教育人类学
- 描述：性创新,实现土家摆手舞的保护与对土家传统文化的传承,对树立保护民族文化生态的意识具有重要意义。
- 土家族民族传统仪典的教育人类学解读：以土家族摆手舞为例
- 作者：吴爱华 王金星 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 土家族摆手舞 仪典 教育人类学
- 描述：作为土家族民族传统文化传承的载体,土家族独特的仪典反映了土家族人民的劳动创造与精神追求,集中了土家族劳动人民的智慧.以土家族摆手舞为例,从教育人类学的角度,可以探知当地人、文化与教育三者间存在的互动关系.
- 教育人类学视野下的侗族大歌——以贵州省从江县小黄侗寨为案例
- 作者：张春田 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 危机 文化传承 侗族大歌 教育人类学
- 描述：本文运用田野研究和资料整理的方法,以小黄侗寨为案例对侗族大歌的组织形式和传承模式进行了考察,进一步从教育人类学的角度对其分析,认识这一文化的现状和面临的危机。试图探索在现代文明的冲击下,保存和传承民族文化的有效途径。
- 教育人类学视野下毛南族祈子礼俗的教育审视
- 作者：彭海伦 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 祈子礼俗 教育内涵 教育人类学
- 描述：在生命的开端阶段，民间都有着纷繁多样的礼俗，用以祈盼和庆祝生命的降临。本文从教育人类学的视角出发，选取广西环江毛南族自治县的下南乡作为研究对象，对毛南族“祈子”这一时间节点的礼俗文化进行教育审视，追溯其背后的文化根源，挖掘这一礼俗文化的教育内涵。
- 裕固族学校舞蹈教育发展刍议：以乡土教材《裕固族舞蹈》为中心
- 作者：巴战龙 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 乡土教材 舞蹈教育 裕固族教育研究 教育人类学
- 描述：裕固族舞蹈》的出版,不仅仅是一本为了发展民族艺术和传承民族文化的乡土教材编竣问世,还是裕固族聚居区教育变迁和文化自觉的象征。
- 试论裕固族教育研究的学科基础：基于教育人类学的视角
- 作者：巴战龙 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育学科 裕固族教育研究 教育人类学
- 描述：裕固族教育研究是一个新兴学术领域,虽然历史短暂,但在近10年获得了较快的发展。从"领域构建"的基础工作着眼,对裕固族教育研究的学科基础进行探讨十分必要。从整体来看,以教育过程的参与者为核心研究对象的教育人类学诸学科非常适宜作为裕固族教育研究的学科基础。
- 试论裕固族教育研究的性质与定位：基于教育人类学的视角
- 作者：巴战龙 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 多学科研究 裕固族教育研究 跨学科研究 教育人类学
- 描述：裕固族教育研究虽然历史短暂,但近十年获得了较快的发展.从“领域构建”的基础工作着眼,对裕固族教育研究的性质和定位进行探索十分必要.从整体来看,开展裕固族教育研究意义重大,因为它与裕固族通往“文化自觉”境界的两条最基本的路径——发展优质教育和构建研究能力直接相关.