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土家族摆手舞文化校本课程传承现状与策略研究
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作者：王姝
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
教育价值 校本课程 少数民族传统文化 摆手舞
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描述：采用文献资料梳理、实地调查与个案研究等方法,对重庆市土家族传统文化之摆手舞实施校园课程开发与传承状况进行研究,探讨土家族传统文化的教育价值与功能、实现校本课程传承的现实意义、课程实施过程中遇到的困难和深化土家族传统文化校本课程改革的策略。
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浅析当代土家族儿童体育游戏的教育价值
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作者：吴恩婵
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
教育价值 儿童体育游戏 土家族
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描述：化。
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羌族神话故事的教育价值探析
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作者：韩云洁
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
神话故事 教育价值 羌族
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描述：羌族神话故事蕴含着羌族人们共同的情感认知和精神需求,反映了羌族人民潜意识中的道德标准和价值理念,以羌族神话故事为切入点探求羌族口传文化的教育意蕴和传承价值,不仅有利于人们对羌族神话故事所蕴含的文化内涵和教育价值有更加清晰的认识,也有利于进一步传承羌族优秀的传统文化。
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哈尼族叫魂习俗的教育人类学研究
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作者：张国俊
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
教育价值 哈尼族 文化内涵 叫魂习俗
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描述：居住于滇南一带的哈尼族由于信奉万物有灵、万物有魂的原始宗教，在漫长的历史演变过程中形成了“叫魂”这一特殊的习俗。该习俗在现代的哈尼族村落依然有一定的保存，文章通过对哈尼族“叫魂”习俗进行人类学角度的描述，在分析其文化特征的基础上阐释其在民族村落内部的特殊教育价值。
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京族独弦琴文化及教育价值
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作者：孙杰远 范良辰
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
教育价值 独弦琴 文化 京族
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描述：独弦琴是京族特有的民族乐器,喻神、娱(育)人、寓意——独弦琴构筑了一种民族文化形态,是自然与人文共生的缩影。独弦琴文化是具有本土性、民族性的重要教育资源,其价值主要体现在民族认同、艺术教育和学校教育等方面。
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安顺屯保社会组织的教育价值研究
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作者：史利平
年份：2012
期刊类型 ：学位论文
关键词：
教育价值 屯堡记忆 社会组织 族群认同
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描述：安顺屯保社会组织的教育价值研究
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贵州侗戏的教育价值形成研究
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作者：詹明钢
年份：2013
期刊类型 ：学位论文
关键词：
教育价值 侗戏 侗族文化
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描述：贵州侗戏的教育价值形成研究
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彭城堂侗族《刘氏族谱》的教育价值
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作者：刘秋美 王芳
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
教育价值 道德教育 风俗习惯 社会公德 本土知识
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描述：文章通过对黔东南天柱兰田的彭城堂侗族《刘氏族谱》的详细阅读,认为该族谱素材来自于族人真实的生活,族人的宗族世系、姓氏源流、婚姻亲属关系、生活经验、居住方式及其价值取向等,其中体现的传承本土知识、道德培育、礼仪规范等内容具有较高的社会教育价值,并对当侗族社会一偶产生了积极的影响。
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