检索结果相关分组
- 毛南族舞蹈教学策略探析
- 作者：李倩 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学策略 毛南族舞蹈
- 描述：毛南族舞蹈语言简洁、节奏明快，舞蹈内容贴近现实生活。在教学中，教师往往对毛南族文化认识不足、内涵把握不准、细节关注不够等，因此要做一个优秀的毛南族舞蹈教师，应对毛南族舞蹈的文化有所认识，通过舞蹈细节，将文化与舞蹈艺术融为一体。
- 试论东北朝鲜族人民的抗日战争
- 作者：李倩 年份：1998 期刊类型 ：会议论文
- 描述：试论东北朝鲜族人民的抗日战争
- 哈尼族文化再现方式与表意系统研究
- 作者：王婷 陈亚颦 李倩 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 哈尼族 表意系统 文化再现
- 描述：文化再现指出“文化”作为物质与意识再现的对象,反映再现的隐喻和演变。本文运用文化再现理论阐述了哈尼族文化再现的象征符号、影像、声音、身体动作和传统民间故事。
- 文化再现视野下的德昂族理解教育研究
- 作者：王婷 陈亚颦 李倩 王周红 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 德昂族 理解教育 文化再现
- 描述：本文通过德昂族文化再现表意系统的阐述及实地调查，发现云南临沧地区德昂族的民族文化认同薄弱，民族自我理解和被理解不足，民族标识濒临消亡。作者提出从家庭、社区和学校三种途径加强德昂族的理解教育。
- 文化再现视“下的德昂族理解教育研究
- 作者：王婷 陈亚颦 李倩 王周红 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 德昂族 理解教育 文化再现
- 描述：本文通过德昂族文化再现表意系统的阐述及实地调查，发现云南临沧地区德昂族的民族文化认同薄弱，民族自我理解和被理解不足，民族标识濒临消亡。作者提出从家庭、社区和学校三种途径加强德昂族的理解教育。
- 文化再现视野下的德昂族理解教育研究
- 作者：王婷 陈亚颦 李倩 王周红 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 德昂族 理解教育 文化再现
- 描述：本文通过德昂族文化再现表意系统的阐述及实地调查,发现云南临沧地区德昂族的民族文化认同薄弱,民族自我理解和被理解不足,民族标识濒临消亡。作者提出从家庭、社区和学校三种途径加强德昂族的理解教育。
- 佤族歌舞文化再生产的窘境
- 作者：李倩 李洁 马玉 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：运用布尔迪厄“文化再生产理论”,将当今佤族歌舞文化开发创作、生产、传播和消费各环节遇到的窘境进行了梳理,希望通过提出措施以促进合理的佤族歌舞文化开发,让佤族特有民族文化能够产业化地可持续发展,让佤族贫困地区得到经济的进步。