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少数民族学生普通话语音习得偏误研究:以佤族学生为例
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作者:王育珊 王育弘
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
佤语 普通话 偏误标记 对策 语音
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描述:文章运用实验语音学方法,通过对佤族学生汉语普通话语音习得调查研究,归纳了佤族学生普通话语音习得偏误标记,分析了佤语作为母语干扰因素对佤族学生学习普通话语音产生偏误的特点及规律,并提出针对性的教学对策,认为教学中引进实验语音学的方法对于汉语作为第二语言教学具有重要作用。
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汉语普通话语音训练 维吾尔族·哈萨克族学生专业 第2册 小学版
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作者:刘广徽 木哈白提·哈斯木
年份:2015
期刊类型 :图书
关键词:
教学参考资料 普通话 语音 汉语 小学 维吾尔语
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描述:汉语普通话语音训练 维吾尔族·哈萨克族学生专业 第2册 小学版
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汉语普通话语音训练 维吾尔族·哈萨克族学生专业 第3册 小学版
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作者:刘广徽 木哈白提·哈斯木
年份:2015
期刊类型 :图书
关键词:
教学参考资料 普通话 语音 汉语 小学 维吾尔语
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描述:汉语普通话语音训练 维吾尔族·哈萨克族学生专业 第3册 小学版
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关于纳西族聚居地高中普通话语音教学的一点浅见
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作者:周陆英
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
普通话语音教学 教学方法 民族语言
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描述:本文结合纳西族聚居地玉龙县纳西族自治县和古城区的实际情况,分析因民族性和区域性、高考题型变化等问题导致的普通话语音教学中的几种困境,并提出符合纳西族语发音特点的教学建议。
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景颇族学生说普通话的语音偏误分析及对策
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作者:张兰仙
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
普通话 景颇族 对策 语音偏误
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描述:景颇族学生由于受民族语言和当地汉语方言的双重影响,在学习普通话时,声母、韵母、声调上都存在不同程度的语音偏误.分析偏误产生的原因,从中找出普通话语音学习的难点,进行有针对性地训练,是提高景颇族学生普通话水平的有效方法.
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浅析糯福拉祜族中小学生汉语中介语语音
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作者:崔晓
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
中介语 拉祜族学生 偏误分析 语音
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描述:语音是语言的载体,是语言的物质外壳,是学习语言的基础。拉祜族学生的汉语中介语语音的研究,为拉祜族汉语学习者更好地学习汉语普通话提供有利的帮助,使他们更快更好的掌握汉语,能够更好地实现我国少数民族地区的双语教学。
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朝鲜族大学生普通话口语特征及教学对策:以延边大学为例
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作者:裴磊敏 姜美子
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
延边大学 教学对策 朝鲜族大学生 普通话口语
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描述:目前,朝鲜族大学生的普通话口语水平较低并且影响着就业。朝鲜族大学生普通话口语在语音、词汇、语序方面存在着问题。生源地不同,他们普通话呈现的特征也不同。本文以延边大学为中心,通过发放问卷调查和访谈,分析并总结了延边大学朝鲜族大学生普通话口语特征,提出了有效的教学对策。
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临沧卫校傣族、佤族学生普通话水平调查分析
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作者:宋定秀
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
佤族 普通话 傣族
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描述:通过调查我校傣族、佤族学生普通话水平测试成绩,结合多年普通话教学、测试经验,分析影响和制约傣族、佤族学生普通话水平的主要原因,并提出相应对策。
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佤语对佤族学生学习汉语普通话的语音迁移
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作者:王育弘 王育珊
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
汉语普通话 佤语 佤族学生 语音迁移
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描述:佤语、汉语属于两种不同语系的语言,通过对比两者之间语音的差异,探讨了佤语声母、韵母、无声调的特点对佤族学生学习汉语普通话产生的迁移影响,针对佤语语音负迁移提出了一些可参考的学习对策。
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布依族学生英语语音教学策略研究
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作者:刘倩
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
教学策略 英语语音习得 布依族学生 母语迁移
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描述:通过加强语音基础知识的教学,指出母语负迁移所在,突出对比分析,采用多样化的形式强化语音训练,帮助学生克服心理因素,正视和重视英语语音学习等策略,布依族学生的英语语音习得障碍有望得到一定程度的克服,从而提高其英语语音水平。