检索结果相关分组
- 民族文化交融教学和谐共生：苗族地区英语教学的思考和实践
- 作者：梁晓 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 民族文化 英语
- 描述：笔者曾在苗族聚居区的初中任教英语，几年来的教学生涯，有彷徨也有探索，有失意更有惊喜，在教学得失之中还有很多的思考。
- 浅论如何针对佤族学生学化学进行教学
- 作者：沈庆波 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 佤族学生 学习化学
- 描述：整合进教学活动，设计出符合学生的实际和需要的教学活动。佤族学生由于语言障碍和心理障碍等的影响，学习化学有一定的困难。本文分析了佤族学生的特点，并从中学化学教学的情感、方法、以及运用、等几个方面能力的培养来备课，探讨了如何激发佤族学生学习化学的兴趣。
- 维吾尔族舞蹈教学方法研究
- 作者：穆巴拉克·阿孜古丽 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 文化 维吾尔族舞
- 描述：维吾尔族舞蹈是一种体现当地人民对生活的热爱,蕴含了丰富文化底蕴的舞蹈艺术。基于对维吾尔族舞的深爱之情,及平时教学与实践中不断发现、分析及总结,得出了对维吾尔族舞蹈教学方法的心得。
- 凉山彝族地区初中地理教学探究
- 作者：马红 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 初中地理 凉山彝族
- 描述：各地初中课程改革不断深入，但是凉山彝族地区由于自然、经济等方面的原因，初中地理教学方式基本上没有发生改变，和传统的教学模式基本上没有区别，这一地区的教育发展水平非常落后，初中地理教学面临着一系列的困难和问题，因此，本文主要探讨如何解决在教学过程中遇到的一些困难和问题。
- 凉山彝族地区初中地理教学探究
- 作者：马红 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 初中地理 凉山彝族
- 描述：各地初中课程改革不断深入,但是凉山彝族地区由于自然、经济等方面的原因,初中地理教学方式基本上没有发生改变,和传统的教学模式基本上没有区别,这一地区的教育发展水平非常落后,初中地理教学面临着一系列的困难和问题,因此,本文主要探讨如何解决在教学过程中遇到的一些困难和问题。
- 母语干扰对佤族地区汉语文教学的影响和对策
- 作者：王育弘 赵云 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 佤语 干扰 汉语
- 描述：扰是佤族学生汉语普通话习得产生偏误的主要原因。基于教学实践,针对佤语母语干扰特点对佤族地区汉语教学提出可供参考的教学对策。
- 摆手舞融入健美操教学的可行性研究
- 作者：宋忠田 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 健美操 摆手舞
- 描述：通过文献资料法,专家访谈法等研究方法进行研究,分析将摆手舞融入健美操教学的可行性,寻找将摆手舞融入健美操教学中的途径,使摆手舞与健美操完美结合,从而达到传承土家族文化,丰富健美操教学内容的目的,促进二者的共同发展。
- 高职高专民间舞傣族舞蹈教学法探索
- 作者：李湑隽 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 傣族舞蹈 教学 特征 民间舞蹈
- 描述：在高职高专民间舞傣族舞蹈的教学中,教师要结合不同舞种的舞蹈特点和文化内涵,结合多媒体情景的设置,将舞蹈动作与技巧充分融合,达到最终的教学目的。本文通过对傣族舞蹈的种类和特征分析,阐述了高职高专民间舞傣族舞蹈的教学方法和模式,以供读者参考。